Témahét az alsó tagozaton
Szeptember első hete már néhány éve témahéttel kezdődik. Mindig egy-egy olyan témát választunk, ami közel áll a gyerekekhez, illetve amivel egy kicsit jobban megismerhetik közvetlen környezetüket. Nagyon jó lehetőség ez arra is, hogy a gyerekek iskolába való visszaszoktatását gördülékenyen, fokozatosan valósítsuk meg. A nagyobbak már csoportmunkában dolgoznak fel egy-egy témát, valamint a digitális eszközök is előkerülnek ezen a héten.
A 2. évfolyamon az erdő volt a téma, mindkét osztály érdekes projekteket valósított meg. Zenés meseprojekt, erdei séta, falevelek, termések gyűjtése és plakátkészítés, kézműves tevékenységek is szerepeltek a heti programban. Természetesen mindeközben előkerült az ember felelőssége az erdei élőlényekkel kapcsolatosan, hogy hogyan tudunk rájuk még jobban vigyázni.
A 3. évfolyamon a víz uralta a hetet. A pedagógusok újra felhívták a figyelmet a víz védelmére, fontosságára. A gyerekek megfigyelték a víz tulajdonságait különböző érdekes kísérletek kapcsán. A gyerekek érdeklődésüknek megfelelően választhatták meg, hogy végül miről készítenek csoportosan plakátot. A kézműves alkotásokkal pedig mindkét osztály csodálatos vízi világot hozott létre az osztálytermükben.
A 4. évfolyamon közlekedési projekthetet tartottunk. Egyre több gyerek közlekedik már önállóan, így nagyon fontos, hogy megfelelő tudást adjunk nekik a biztonságos hazajutáshoz, de szerencsére nagyon sokan jól ismerik már a KRESZ-t. Az egyik osztály bejárta Budapestet, majd terepasztalokat, társasjátékokat készített A másik osztály plakátkészítésben jeleskedett, illetve online játékokkal, feladatlapokkal bővítette a tudását, de természetesen a kézműveskedés sem maradhatott el.
Minden osztályban jó hangulatban telt ez az első hét, amit még a trópusi meleg idő sem tudott elrontani. A gyerekek nagyon élvezték a kevésbé kötött időbeosztást, a sok kreatív alkotási lehetőséget. Mi pedig nagy örömmel szemléltük, segítettük a lelkes tevékenységeiket.
Takáts-Kánnai Lívia
Ez is érdekelhet
