
Határtalanul Erdélyben
- Publikálta Kőrösi Admin
- Kategóriák Osztálykirándulás
- Date 2026.06.16.
A 7.a osztály erdélyi utazása
HAT-KP-1-2025/1-001543
Széki kalandozás 5 napon át
Előkészítő óra
Az előkészítő órák az iskolában, az osztály részvételével valósultak meg. A diákok csoportmunkában gyűjtöttek információkat az utazáshoz kapcsolódó témákról, majd egyéni felkészülés után rövid kiselőadásokat készítettek és projektoros vetítéssel mutatták be Románia, illetve Erdély történelmi és földrajzi nevezetességeit, különös tekintettel az út során felkeresendő helyszínekre. A magyarság Kárpát-medencei elhelyezkedését Teleki Pál térképei segítségével szemléltettük. A trianoni békediktátum következményeit, főként határon túli magyarság sorsára, frontális magyarázat keretében dolgoztuk fel. Az ismeretek elmélyítését a Barangoló Okosdoboz interaktív feladatai tették változatosabbá és élményszerűbbé.
A 7.a osztály többnapos erdélyi kiránduláson vett részt, amely során történelmi, irodalmi, néprajzi és természeti értékekkel ismerkedhettünk meg. A program minden napra tartogatott valami különlegeset: kastélyokat, múzeumokat, túrákat, helyi hagyományokat és sok közös élményt.
1. nap
Zsibó, Bonchida, Szék
A hajnali órákban indultunk el az iskola elől. Hosszú út állt előttünk, de már az első nap több érdekes helyszín is várt ránk.
Első megállónk Zsibó volt, ahol a Wesselényi-kastélyt és a Botanikus Kertet tekintettük meg. A kastély és környezete már önmagában is különleges látványt nyújtott, a botanikus kert pedig gazdag növényvilágával és változatos gyűjteményével adott kellemes első élményt az utazás során.
Innen Bonchidára utaztunk tovább, ahol megnéztük a híres Bánffy-kastélyt, amelyet gyakran „Erdély Versailles-a” néven is emlegetnek. A kastély impozáns méretei, építészeti részletei és különleges hangulata nagy hatást tett ránk. Érdekes volt látni, hogyan őrzi egy ilyen épület a régi főúri világ emlékeit.
A nap végén, a szállás felé közeledve még tettünk egy sétát a széki Nádrezervátumban. A természetközeli környezet és a nyugodt táj kellemes lezárása volt az első, hosszú napnak.
Este elfoglaltuk szállásunkat a Muskátli Panzióban, Széken, majd vacsora után pihenéssel zártuk a napot.
2. nap
Válaszút, Szováta
Reggeli után ismét útnak indultunk. Elsőként Válaszútra látogattunk, ahol a Kallós Zoltán-féle néprajzi múzeumot tekintettük meg. A kiállítások segítségével közelebb kerülhettünk az erdélyi magyar népi kultúrához, a viseletekhez, a használati tárgyakhoz és a hagyományos életmódhoz. Sok olyan tárgyat láthattunk, amelyek ma már alig fordulnak elő a mindennapi életben.
A nap egyik legszebb programja Szováta volt. Körbesétáltuk a híres Medve-tavat, amely különleges heliotermikus tulajdonságairól ismert. A tó környezete, a fák, a sétaút és a hegyvidéki hangulat mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez a program sokak egyik kedvence legyen.
A nap végén Gyergyószentmiklósra utaztunk, ahol elfoglaltuk szállásunkat a Rubin Hotelben. Vacsora után volt idő az élmények megbeszélésére és a pihenésre.
3. nap
Székelyudvarhely, Gyergyószentmiklós, Szejkefürdő
A harmadik nap Székelyudvarhely nevezetességeinek felfedezésével kezdődött. Városi sétánk során megismerkedtünk a piactérrel, a templomokkal, a szoborparkkal, a világháborús emlékszoborral és a régi iskolák épületeivel. A város történelmi hangulata és sokszínű építészete jól érzékeltette Székelyudvarhely fontos kulturális szerepét.
A programban szerepelt a Napfény Műterem is, ahol egy másfajta kulturális élménnyel gazdagodhattunk.
Az eredeti tervhez képest változás történt: az Orbán Balázs Általános Iskola meglátogatása helyett a gyergyószentmiklósi Szent Anna Gyermekotthonba látogattunk el. Ez a találkozás különösen emlékezetes és megható része lett az utazásnak. A látogatás során a gyerekek személyesebb élményt szerezhettek az összetartozásról, az odafigyelésről és a közösség fontosságáról.
Ezután Szejkefürdőre utaztunk, ahol a Mini Erdély Parkot néztük meg. A makettek segítségével Erdély számos híres épületét és nevezetes helyét egyetlen helyszínen ismerhettük meg. A látogatás egyszerre volt látványos és érdekes.
A napot borvízkóstolással folytattuk, amely során a helyi ásványvizek egyik jellegzetes formájával ismerkedtünk meg.
Este ismét a Rubin Hotelben, Gyergyószentmiklóson szálltunk meg, ahol vacsora és pihenés zárta a napot.
4. nap
Vargyas-szoros és Székelyzsombor
A negyedik nap egyik legmozgalmasabb programja a Vargyas-szorosban tett túra volt. A szurdokvölgy különleges természeti környezete, a sziklák, az erdei ösvények és a táj szépsége igazi élményt nyújtott. A túra során nemcsak szép helyeken jártunk, hanem közösen teljesítettünk egy olyan programot is, amely kitartást és figyelmet kívánt.
A túra után a vargyasi Daniel-kastélyhoz látogattunk. A kastély történelmi hangulata újabb érdekes állomása volt az utazásnak.
Különleges élményt jelentett a Sütő család bútorfestő hagyományainak bemutatása. Közelről láthattuk, hogyan öröklődik tovább egy régi kézműves mesterség, és milyen motívumok, színek és technikák jellemzik a hagyományos bútorfestést.Megnéztük a helyi unitárius templomot is.
5. nap
Gyergyószárhegy és hazautazás
Az utolsó reggelen reggeli után összecsomagoltunk, majd még egy fontos program várt ránk. Gyergyószárhegyen meglátogattuk a Lázár-kastélyt. A kastély történelmi múltja és különleges építészete méltó lezárása volt erdélyi utazásunknak.
A látogatás után elindultunk hazafelé. A hosszú út során volt idő felidézni az elmúlt napok legjobb pillanatait, a közös túrákat, a kastélyokat, a múzeumokat, a természeti szépségeket és azokat a találkozásokat, amelyek igazán emlékezetessé tették ezt az öt napot.
Az utazás során sok új ismerettel és élménnyel gazdagodtunk, miközben az osztályközösség is tovább erősödött. Erdély történelmi és kulturális értékei, a gyönyörű tájak és a közösen átélt programok sokáig emlékezetesek maradnak számunkra.
Értékelő óra
Az út után a tanulók bemutatták az elkészített naplókat, amelyekben összegyűjtötték a kirándulás során szerzett élményeiket. Közösen felelevenítettük a legfontosabb eseményeket, emlékezetes pillanatokat. Rövid előadás keretében beszámoltak a program során szerzett tapasztalataikról. Az óra lehetőséget adott arra, hogy közösen értékeljük és lezárjuk a határtalanul programot. Július 4-én témanap keretében az iskolában az évfolyam közös megemlékezést tartott az Összetartozás napjához kapcsolódóan az intézmény többi diákjának, amely során bemutatták az utazás legfontosabb pillanatait is.
A 7.b osztály kirándulása
HAT-KP-1-2025/1-001712
5 napos erdélyi kirándulás
Előkészítő óra:
A 45 perces foglalkozás keretén belül átbeszéltük a trianoni döntés értelmében elcsatolt területeket, részletesen beszéltünk (ppt segítségével) Erdélyről, az ottani magyarságról. Az óra végén közösen feladatokkal ellenőriztük az új ismereteinket. (OKOSDOBOZ)
2026. április 27. és május 1. között a 7.b osztály felejthetetlen öt napot tölthetett Erdélyben. Kirándulásunk során történelmi emlékhelyeket, természeti kincseket és a magyarság számára fontos kulturális helyszíneket kerestünk fel.
1. nap – Nagyvárad, Király-hágó, Kalotaszeg, Kolozsvár
Utazásunk első állomása Nagyvárad volt, ahol megismerkedtünk a város történelmével és gyönyörű építészeti emlékeivel (Püspöki Palota, Kanonok-sor, Szent László hermája, Garasos híd). Sétánk során számos érdekes épületet láttunk, és betekintést nyertünk a város gazdag múltjába.
Ezután a Király-hágó felé vettük az irányt. A csodálatos panoráma mindenkit lenyűgözött, hiszen innen tárult elénk először Erdély festői tája. Kalotaszegen megismerkedtünk a vidék népi hagyományaival, jellegzetes építészetével és kulturális örökségével.
A napot Kolozsváron zártuk. Megtekintettük Mátyás király szülőházát, valamint a Szent Mihály-templomot. A történelmi belváros hangulata különleges élményt jelentett számunkra.
2. nap – Marosvásárhely, Szováta, Székelyudvarhely
Második napunkat Marosvásárhelyen kezdtük. Megcsodáltuk a Kultúrpalota impozáns épületét és sok érdekességet hallottunk a város történetéről is. Jártunk a Teleki Tékában, ahol megtekintettük Teleki Sámuel 40 ezres könyvgyűjteményét, köztük Károli Gáspár első magyar nyelvre fordított Bibliáját, a vizsolyi Bibliát, melyből mindösszesen 54 darab maradt fent.
Innen Szovátára utaztunk, ahol a híres Medve-tó környékén tettünk sétát. A gyönyörű természeti környezet és a tó különleges látványa mindenkit elvarázsolt.
A nap végén Székelyudvarhelyre érkeztünk. Megismerkedtünk a székelység történelmével és hagyományaival. A városban tett séta során sokat megtudtunk a helyi magyarság múltjáról és jelenéről.
3. nap – Szent Anna-tó, Mohos-tőzegláp
Kirándulásunk harmadik napján ellátogattunk a Jókai Mór Általános Iskolába. Az 5 napos utunk egyik legmeghatározóbb állomásán jártunk.. Bepillantást nyerhettünk az ott élő magyar gyermekek mindennapjaiba. Meséltek nekünk arról, hogyan zajlik egy napjuk az iskolában, milyen lehetőségeik vannak a továbbtanulásra. A látogatást egy közös focizással zártuk, ahol a budapesti fenegyerekek mérték össze futballtudásukat a helyi srácokkal. Ezután Erdély egyik legkülönlegesebb természeti kincsét, a Szent Anna-tavat kerestük fel. A vulkáni kráterben kialakult tó látványa lenyűgöző volt. A kristálytiszta víz és a környező erdők felejthetetlen élményt nyújtottak.
Ezt követően a Mohos-tőzeglápot látogattuk meg. Szakvezető segítségével ismerkedtünk meg a láp különleges növény- és állatvilágával. Megtudtuk, hogyan alakult ki ez az egyedülálló természeti terület, és miért olyan fontos a védelme. A nap során sok érdekes ismerettel gazdagodtunk a természet csodáiról.
4. nap – Kisbacon, Bibarcfalva, Vargyas, Csíkszereda, Csíksomlyó
A negyedik nap első állomása Kisbacon volt, ahol meglátogattuk Benedek Elek, a nagy mesemondó emlékházát. Megismerkedtünk életével és munkásságával, valamint betekintést nyerhettünk abba a környezetbe, ahol alkotott. A helyet még különlegesebbé tette számunkra az, hogy az író életéről dédunokája és férje mesélt.
Ezután Bibarcfalvára utaztunk, ahol megkóstoltuk a híres borvizet. Érdekes volt megtapasztalni a természetes ásványvíz különleges ízét és megismerni annak eredetét.
Vargyason a Sütő család műhelyét látogattuk meg. Megcsodáltuk a család fantasztikus, kézzel készített bútorait és faragott alkotásait. Nagy élmény volt látni, hogy milyen magas színvonalon őrzik és adják tovább a hagyományos mesterségeket.
Délután Csíkszeredába érkeztünk, ahol a Mikó-vár múzeumát kerestük fel. A kiállítás során megismerkedtünk a csíki székelyek életével, szokásaival és történelmével. Tárlatvezetőnk olyan lebilincselően mesélt, hogy szinte végig tátott szájjal hallgattuk. Előadásának köszönhetően a történelem szinte életre kelt előttünk.
A napot Csíksomlyón zártuk. Megható érzés volt felkeresni ezt a híres zarándokhelyet, amely a magyarság számára különösen fontos lelki és kulturális központ.
5. nap – Déva és Arad
Kirándulásunk utolsó napján Dévára látogattunk. Megtekintettük a híres várat, amelyhez számos legenda kapcsolódik. A várból csodálatos kilátás nyílt a környező vidékre.
Hazafelé Aradon álltunk meg. Itt megemlékeztünk az aradi vértanúkról, és tisztelegtünk a magyar történelem hősei előtt. A megemlékezés méltó lezárása volt erdélyi utazásunknak.
Az öt nap alatt rengeteg új ismeretet szereztünk Erdély történelméről, kultúrájáról és természeti értékeiről. Közben osztályközösségünk is még összetartóbbá vált. Számos közös élménnyel gazdagodtunk, amelyekre még sokáig szívesen emlékezünk vissza.
Értékelő óra
Páros munkában „Legyél idegenvezető!” feladat keretében bemutatták a kirándulás során látott, számukra legkedvesebb vagy legérdekesebb emlékhelyeket. Csoportmunkában, előzetes felkészülés alapján, fotóalbumot és ppt-bemutatót készítettek a kirándulás egy-egy eseményéről, majd megosztották egymással élményeiket és tapasztalataikat.
Nagy örömmel üdvözlünk ebben a virtuális térben, ahol izgalmas témákról és érdekességekről olvashatnak. Szeretnénk megosztani tapasztalatainkat és élményeinket az iskolai életből. Cikkeinkben és beszámolóinkban arra törekszünk, hogy betekintést nyújtsunk a tanórák, programok és az oktatás sokszínűségébe. Arra ösztönzünk mindenkit, hogy merüljenek el velünk együtt ebben az izgalmas felfedezésben, és osszák meg gondolataikat a blogon olvasottakról. Várjuk a véleményeket és ötleteket arról, hogy milyen témákat szeretnének még feldolgozva látni itt a blogon. Legyenek részesei ennek a különleges közösségnek, ahol a tudás és a pedagógiai kreativitás határtalan lehetőségeket kínál!
Ez is érdekelhet
Túrázott a 4.a

